• Gmina Kijewo Królewskie ogłasza nabór uczestników do projektu „Rozumiem świat-projekt edukacyjny w gminie Kijewo Królewskie”- Projekt realizowany w szkołach podstawowych w Brzozowie i Kijewie Królewskim znajdujących się na terenie Gminy Kijewo Królewskie.

          Projekt realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata 2021-2027, Priorytet 8: Fundusze europejskie na wsparcie w obszarze rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, poddziałanie 8.13 Kształcenie ogólne.

          I. Celem projektu jest podniesienie standardów kształcenia ogólnego i dostępu do dobrej jakości edukacji włączającej poprzez podnoszenie kompetencji oraz kwalifikacji nauczycieli w celu zapewnienia odpowiednio wykształconej kadry, a także wprowadzenie zajęć projektowych umożliwiających nowoczesne podejście do nauczania, wykorzystanie nowych technologii oraz rozwijanie kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy.

          II. W  ramach naboru  do projektu dostępnych jest 250 miejsc dla uczniów oraz 29 dla nauczycieli

          III. Projekt skierowany jest do uczniów  i nauczycieli :

          • Szkoły Podstawowej w Kijewie Królewskim,
          • Szkoły Podstawowej w Brzozowie.

          IV. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie oraz dokumenty rekrutacyjne dostępne są:

          • Na stronie internetowej www wnioskodawcy oraz szkoły podstawowej w Kijewie Królewskim,
          • Na mediach społecznościowych wnioskodawcy oraz mediach społecznościowych szkoły podstawowej w Kijewie Królewskim oraz Szkoły Podstawowej w Brzozowie,
          • W sekretariacie szkoły podstawowej w Brzozowie i Kijewie Królewskim,
          • Biurze projektu  oraz w sekretariacie  Urzędzie Gminy w Kijewie Królewskim.

          Termin składania dokumentów: od 04 listopada 2024 r. do 11 listopada 2024 r.

          Zainteresowanych  udziałem w projekcie prosimy o zgłaszanie udziału poprzez składanie deklaracji uczestnictwa w sekretariatach szkół  objętych wsparciem.